Scenariusz: Składniki krajobrazów. |
Autor: E. O
Celem zajęć jest zapoznanie uczniów ze składnikami krajobrazu w swoim miejscu zamieszkania. Uczniowie na zajęciach opowiadają o swojej okolicy w której mieszkają, o jej wyglądzie, roślinach i zwierzętach, które można tam spotkać. Następnie dzieci otrzymują od pani widokówki, oglądają je, zwracają uwagę na podobieństwo przedstawionych krajobrazów do tych występujących w najbliższej okolicy. Wymieniają wszystkie składniki ( elementy) krajobrazu : ukształtowanie terenu, roślinność, zwierzęta,woda. Na mapie Polski uczniowie pokazują miejsca w których były oraz miejsce zamieszkania, nazywają typy występujących tam krajobrazów.Głosuj | ||
Miesiąc: W tym miesiącu już głosowałeś/aś |
Rok: |
Ogólnie: |